SAMBUTAN HARI GURU

Sambutan hari guru Peringkat Sekolah

Tarikh : 16.Mei.2010

Tempat : Sekolah Menengah Sains Machang

Lawatan Penanda Arasan ke SMK(P)Sri Aman,PJ dan SM Sains Seremban

Lawatan Benchmarking Ke SMK(P) Sri Aman Petaling Jaya- Sek Berprestasi Tinggi pada 21.5.2010

Taklimat Pn Hjh Alainal Hasani Md Nor
Pengetua Jusa C

1.Sek Kluster-kebitaraan sek,iaitu Orchestra, Koir, B.Inggeris

2.SMK(P) Aman menjadi sekolah Berprestasi Tinggi pada thn 2010
Visinya World Class High Performing School.

Kriteria
1.Personaliti unggul
2.Anugerah peringkat nkebangsaan & antarabangsa
3.Jalainan dgn IPT-
4.Jaringan kukuh.
5.Penandaarasan di peringkat kebangsaan dan antarabangsa.

Kita mesti fight untuk dapatkan markah SBT-beri kerasionalan

3.Sek ini menerima lawatan drp menteri peringkat kebangsaan & antarabangsa.
4.Prestasi akademik- PMR 2009 1.39 SPM 2009 2.24

5.Sistem pengurusan SMKPSR: amalan kepimpinan-encoraging the heart
Bayaran yuran melalui bank
Sistem biometrik utk merekod kehadiran staf
Mewujudkan konsep pejabat terbuka

6.Pembestarian sekolah
melengkapkan makmal sains & bilik darjah dgn komputer & LCD
peperiksaan- smart scan & sorting machine bg kemudahan unit pep.
Penggunaan ICT secara menyeluruh- tanpa buku rekod.

7.Prasarana
Berpegang kpd kpd konsep “Ideal”
Idea,Decide,Excite, Act,Lasting- buat perubahan, sentiasa buat murid teruja,cara p&p.
Kewujudan kelas kabin
Memory lane-parent yg buat-alumni
Keceriaan & kebersihan sekolah-mural sejarah kemerdekaan.

8.Kurikulum
1.Penilaian -pentaksiran formatif,CGPA,pengiktirafan,smart scan & sorting machine
2.Pengurusan-jadual waktu 1jam(more learning than teaching),Internet wayerless
4.Program kecemerlangan-cemerlang gemilang, pemantauan minda,graduasi,pidato
5.P&P- on-line school, pengajaran asecara blok,pel dibenarkan bw laptop, ada 1 interactive whiteboard,
perkongsian waktu pengajaran ICTL
6.Impak-melahirkan murd celik IT, yakin dan mahir berkomunikasi

9.Compile esei-jual masa graduasi.

10.Kokurikulum
10.1Amalan koko-sistem markah kumulatif
10.2Penglibatan pergkt kebangsaan & a.bangsa.
10.3Perhubungan
10.4Perancangan masa depan
Sistem markah kumulatif-seseorang merasakan sense of belonging to the house.-penglibatan ibu bapa sangat hebat.


11.Kelab Renjer Hijau Sri Aman-R&D-tenaga solar-pertama di Malaysia
Rain harvesting system-tiru sek sanza.,kitar semula, dapat anugerah

12.Hal Ehwal Murid
1.Pembentukan sahsiah murid-ada students council
2.Pembentukan keyakinan diri & kepimpinan
3.Pembentukan imej
4.Impak

13.Malam Santapan Amal PIBG-sumbangan derma

Lawatan Bench marking ke Sek Men Sains Seremban 21.5.2010

Taklimat oleh En Roslie b Ahmad, PK Pentadbiran

1.Visi- Saser penjana modal insan terbilang menjelang 2020

2.Misi saser- Membangunkan potensi individu yang seimbang dalam pelbagai bidang ilmu dan kemhiran melalui pendidikan berkualiti.

3.Program2
3.1 Bicara pemimpin-memastikan semua pelajar akan berucap di perhimpunan
3.2 5 malam ada guru yg mengajar.
3.3 Adakan bengkel mata pelajaran-Isnin hingga Sabtu
satu subjek 4 jam-masa dimanfaatkan sepenuhnya
3.4 Jadual waktu P&P dipinda semula.
3.5 Program lonjakan saujana/latih tubi.-seleps percubaan
3.6 Semasa pep percubaan kurang dr segi prestasi-lepas tu program lonjakan saujana dilaksanan
3.7 Program guru muda-pelajar bijak membantu pelajar lemah-group study-motivasi berpanjangan
3.8 Peranan PKP bercakap setiap minggu berkaitan dgn akademik.Sokongan alumni-panggil pelajar yg berjaya-jadi pilot-gaji pertama derma RM 10,000 ke sek, ada yg bank-in RM400 utk membeli kek kpd semua guru.
3.9 Keputusan SPM 2009 diumumkan& diberi serentak di perhimpunan-suspens-pelajar tidak mengetahui sama ada dia dapat straight A atau tidak.Kehadiran ting 4&5 hadir utk memberi motivasi kpd mereka.
3.10Sistem mentor-mentee 1X sebulan.
3.11Program adik-abang-yg tua dihormati, yg muda dihomati-utk mengelakkan drp kes buli
3.12Perhimpunan bulan utk semua staf-baca ikrar, beri kad hari jadi,
3.13Majlis makan malam-high table-pelajar yg mengharumkan nama sekolah-diberi makan istimewa.
3.14Lawatan Penanda Arasan-Indonesia, Vietnam(Matematik mereka bagus)
3.15Program kerohanian-setiap hari solat hajat.
3.16Majlis Anugerah Terbilang-
3.17Peranan panitia- beri piza kpd pelajar cemerlang dlm subjek.
3.18Bulan bahasa-bertanding rumah mana yg paling berjaya
3.19Sokongan kerajaan negeri-beri RM150,000 utk sekolah
3.20PIBG sponsor utk hari keluarga guru&staff.
3.21Komitmen guru sangat tinggi-contohnya,bengkel 3X seminggu, guru mahu 5Xguru2 tinggal di sekitar.Byk dibuat dtg drp cikgu..
3.22Diberi kebebasan sepenuhnya utk bhn2 latih tubi,contohnya penggunaan kertas.
3.23Amalan kepimpinan-Pengetua sentiasa berada dlm kws sek 2.00 pagi-memantau.guru/staf bermasalah-dipanggil & ditegur.Tindakan cepat-jaga yg tidak perform disuruh berhenti.Kerosakan-tindakan cepat. Ada check-list, Pencerapan disusun oleh KB.Pemantauan sgt penting

Bad teacher complains
good teacher explains Catatan oleh
best teacher motivates Sahiful Bahari Abd Rahman
great teacher inspires Pengetua SM Sains Machang

You can be a doktor and save lives YDP MPCK Cwg Kelantan
be a lawyer and depend lives
be a soldier and protect lives
or simply be yourself
a teacher who touches lives.

Bench marking di SBPI Gombak

Laporan Benchmarking ke SBPI Gombak

1. Pengurusan mengamalkan kaedah press the right button
2. Guru-pelajar komited untuk belajar- perangi secara keseluruhan-dr asrama-sek-balik
3. Guru susah hati pelajar tidak ada dlm kelas.
4. Komitmen guru-bekerja atas dasar tugas-pengorbanan guru sgt tinggi
5. P&P sangat berkesan
6. Guru buat item analisis item-lepas peperiksaan
7. Target sekolah jelas dlm kalangan guru & pelajar
8. Program ulang kaji terancang dijalankan. Soalan sendiri?
9. Sekolah memenangi hati pelajar
10. Adakan dialog terbuka dengan pelajar
11. Highlight belajar ke luar negara.
12. Paparkan foto pelajar straight A's setiap peperiksaan
13. Program kerohanian mantap(dalaman) setiap malam-penghayatan pelajar ikut program
14. Usrah naqib & naqibah-guru terlibat-kumpulan kecil
15. Amali solat-sejauh mana berkesan & dihayati?
16. Ubah sikap perlu latihan>-kuat-kuasa>-pemantauan>berkesan
17. Guru perlu komitmen yg tinggi-Pengetua,PK2,kaunselor,guru-turun padang
18. Prep mlm-9-10 mlm:buat home work, 10-11 mlm group discussion,prep wajib dlm kelas.
Prep 3.15-4.30 ptg 9.15-11.00 mlm
19. Prep terancang dikendalikan oleh MGC & Guru Muda-buka cuti-kursus utk guru muda dikendalikan oleh GC
20. Program Perfect score(Modul MGC) T1-5 masa 9-12.00 th Outing 12.30-6.00 ptg
21. Masa relief- serah kpd panitia mengikut subjek
22. Headcount dilaksanakan dgn terperinci. Analisis kelemahan dibuat dgn detail dan disusuli dgn tindakan. Fokus kpd pelajar lemah.(Program Gilap Mutiara/Dulang Emas)
23. Sistem kad pengesanan dibuat
24. Program rehat minda
25. Program public speaking masa rehat. Setiap pelajar terlibat sekurang-kurang sekali setahun.
Seramai 6 orang sehari.
26. Program kelas di luar di bilik darjah.
27. Guru di sini tidak mementingkan ganjaran-keerja sbg ibadah-ikhlas-amal soleh utk akhirat
28. Asrama-sistem campur T1-5 dlm satu dorm-bersih/ cadar 2 warna. Pelajar tip top kerana sek sering dilawati oleh org luar.
29. Sikap guru juga perlu diubah-komitmen guru,prihatin,cakna>muhasabah diri. Pelajar ponteng,kotor, tidak cakna-guru tidak tegur. Guru bersama pelajar berdoa-baca yasin,jaga mulut(jgn celupar)-pelajar T4 berasa hati.

Hari Profesionalisme Pengetua Kelantan

Hari Profesionalisme Pengetua Sekolah Menengah Negeri Kelantan
Dirasmikan oleh
YAB Tn Hj Hussain Awang
Pengarah JPN Kelantan
4 Mei 2010 Grand Riview KB


YABrs Hj Hussain Awang
Pengarah JPN Kelantan

1.Beliau mengucap syukur kerana penganjuran program ini

2. Sbg pemimpin sek kita perlu mengetahui dasar kerajaan dan perkembangan masa ini.
3. Malaysia berada di persimpangan jalan untuk- mencapai sebuah negara maju 2020
4. Wp kita mencapai kemajuan negara berada dlm bahaya kerana kita telah hilang daya saing-kita masih ketinggalan dari segi ekonomi
5. Bagi menghadapi cabaran ini- Program Transformasi Kerajaan(GTP)diperkenalkan
6. Bidang NKRA diperkenal bagi membantu mengatasi masalah ini.
7. Bidang ini memberi fokus kpd aspek keberhasilan.
8. Kita sbg penjawat awam perlu tingkatkan aspirasi & prestasi .
9. Oleh sebab itu, sasaran pihak kerajaan sangat tinggi
10. Kita perlu memberi sokongan kpd pihak kerajaan
11. GTP diterajui oleh PM , Timbalannya KSN-ini menunjukkan program ini amat serius.
12. Kerajaan mengambil inisiatif dan kaedah baru utk mencapai matlamat ini.
13. Kita perlu mencari idea yg terbaik
14. Kita perlu memupuk perpaduan kerana negara Malaysia berbilang kaum- kepelbagaian satu merupakan satu aspek yg unik
15. Gagasan Satu Malaysia-Rakyat didahulukan, Pencapaian diutamakan, slogan yang perlu dihayati bersama.
16. Matlamatnya untuk menjadikan negara lebih maju, berdaya saing.
17. Rakyat didahulukan -tumpukan kpd aspek yg diperlukan oleh rakyat jelata
18. Perlu bertindak dlm jangka masa pendek dan jangka masa panjang
19. Maklum balas dan aduan daripada rakyat (pelanggan) perlu dilayan dgn mesra.
20. Semasa hari NKRA ,1000 maklum balas drp rakyat telah diterima.
21. Zaman kerajaan mengetahui semua perkara sudah berlaku.
22. Kita perlu ada KPI -kaedah baru melalui GPT
23. Kerajaan bertanggungjawab merancang dasar- kita sbg pendidik perlu melaksanakanya.
24. Ramai pelajar kita gagal dlm b.Inggeris
25. Pihak sek perlu berusaha utk melonjak standargd pendidikan, jika tidak Malaysia akan ketinggalan dlm persaingan merealisasikan pendidikan berkualiti
26. Semua sekolahperlu memberi pendidikan berkualiti kepada setiap pelajar
27. NKRA merapatkan jurang antara kawasan bandar dan luar bandar.
28. Dari segi kualiti-prestasi sekolah antara golongan miskin dan golongan kaya masih ada jurang..
29. Masalah literasi & numerasi masih ketara di negara kita.
30. SBT diwujudakan untuk melonjakkan kecemerlangan pendidikan di negara ini
31. Diharapkan SBT ini menjadi suri teladan kpd sekolah lain
32. 20 buah telah diumumkan thn ini dan target 200 buah sekolah thn 2011.
33. SIP (School Improvement Programme) perlu diwujudkan
34. New Deal-baaiah baru kpd Pengetua & GB
35.Pengetua berperanan sbg agen perubahan-meniali n memantau p & p di sekolah

36.Pengetua berada di barisan hadapan dan melaksanakan semua dasar kerajaan.
37.. Di Kelantan-sebuah sek shj diiktiraf sbg SBT- apa sudah jadi dgn sek lain?
38.. SIP membantu sek yg berpretasi sek
39.. HARI INI GENAP SEBULAN JADI PENGARAH- saya ialah ahli akademik. Jadi penekanan saya kpd kepimpinan instruksional .
40.. Program peningkatan akademik perlu diutamakan.
41.. SPM 2009 5 buah sekolah dikategorikan sekolah cemerlang, iaitu.
1.SMKA Tok Bachok
2.SMS Machang
2.SMS Tg Mohd Faris Petra
3.SMK.Maher
4.SMKA Naim Lilbanat

Faktor-faktor kegagalan sekolah?

1. P&P dlm bilik darjah masih kurang berkesan
2. Ketidakberkesanan kepimpinan sekolah
3. Kefahaman instruksional masih kurang
4. Murid tidak minat belajar? Pengajaran guru tidak menyeronokan.
5. Isu perancangan-analisis data, post-mortem semua ini perlu ditransformasi semula
6. Tindakan kita tidak berkesan- tidak buat penilaian/pemantau
7. PGCA-Pemimpin perlu sedar apakah faktor kritikal kejayaan.



2. Dato Prof Dr Sheikh Hussin@Mohd Sheh Abd Rahman
Pengarah UITM
Machang.

1.Misi Pengarah- “Pengukuhan akademik dan pembangunan profesional melalui manusia berkualiti, pengurusan sumber, proses pengajaran dan pembelajaran, teknologi dan pembudayaan”

2.Strategi membantu mereka yang buntu

2.1 Kepimpinan kolektif dan rangkaian kerjasama pembangunan sumber manusia (Synergistic Human Resource Development) melibatkan cluster-
2.2 Cluster Pendidikan-pelajar untuk pembanguna rakyat Kelantan.
2.3 Cluster ekonomi ekonomi pertanian/pekerjaaan
2.4 Cluster pembangunan infrastruktur, kebajikan, pembangunan keluarga
2.5 Cluster pembangunan usahawan dan perniagaan.

3.Strategi Pemikiran & Fikiran

31 The Design School-strategy formation as a process of conception
3.2 The planning school-strategy formation as a forrmal process
3.3 The Positioning School-strategy formation as an analytical process
3.4 The entrepreneuurial school-strategy formation as a visionary
3.5 The cognitive school-school of as a mental process
3.6 The learning school-school of as a emergent process
3.7 The Power school- school of as a emergent process
3.8 The Cultural School-school of as a collective process
3.9 The Environment School– school of as a reactive process
3.10 The configuration School -school of as a transformation process

4.Kebuntuan meresap ke sarap kita..
5.The choice
We believe in our choice
That we aspire and shall strieve together
To be in the world of
champions winners the best professionals in all fields



3. Y Brs Tn Hj Zahari B Daud
Timbalan Pengarah JPN Kelantan

Perasmian Penutup

1. Lahir modal insan bertaraf dunia
2. Pupuk sahsiahn yg baik dlm kalangan pelajar.

3. Budaya ilmu- pupuk budaya membaca-menambah ilmu- dgn ilmu menukar nilai , memajukan kita dan generasi
4. Cadangannya-kita seharusnya meningkatkan budaya ilmu di sekolah
5. Program Nilam & diskusi buku/ilmu perlu diperluas
6. Pusat Sumber Pendidikan-perlu diperkemas,diceriakan,diperelok.
7. Melahirkan personaliti unggul, personaliti yg hebat ,boleh memimpin bukan dipimpin.
8. Kemahiran insaniah(soft skills) insaian-kemahiran komunikasi.

Antara cadangan program

1. Mempersiapkan diri sbg SBT
2. Perancangan strategik perlu dirangka- sbg penanda aras dan ada jalinan di peringkat kebangsaan dan antarabangsa.
3. Pencapaian akademik perlu ditingkatkan
4. Dlm MSSM status pencapaian di peringkat negeri kurang memberangsangkan.
Ada PPD yang tidak mencapai pingat emas.
5. Kepimpinan peringkat sekolah menentukan hala tuju sesebuah sekolah.

Pengetua sbg Kepimpinan insruksional perlu diperkukuhkan:

1.P&P tidak efektif menyebabkan kemerosotan pencapaian akademik.
2.Ada sek sgt rendah peratus dlm UP1
3.Sejauh manakah keberkesanan kaunselor? Apa yg mendukacita kita? Adakah kaunselor dapat mengurangkan gejala negatif di sekolah?
4.Kepimpinan sekolah perlu memperkasa kaunselor?
Data2 perlu dianalisis pelajar ponteng, merokok, merosakkan harta benda sekolah, sahsiah pelajar
5.Sejauh manakah keberkesanan guru2 Pendidikan Islam & Moral menghadapi muflis moral n akhlak? Sejauh mana kita memupuk personaliti pelajr yg baik, rambut yg berfesyen, dll?
6.Pengurusan sekolah perlu tangani dgn serius gejala ini spt masalah buang bayi, bohsia, rempit dll
7.Tamadun dunia runtuh kerana keruntuhan akhlaknya.
8.Berapa ramai program khatam Al-Quran? Perlu ada bancian? Tidak solat 5 waktu?Betul bacaan Fatihah, tahiyat, Qunut? Penekanan pendidikan agama dan keimanan perlu dipupuk.
9.Pupuk budaya kreaviti dan inovasi.
10.Kita perlu berkongsi pengalaman dgn guru di SMKA Tok Bachok.Ada guru Fizik yg mengajar sampai 1 pagi secara percuma.
11.Kita perlu mahir menganalisis data.

12.Saranan MP-semarakkan aktiviti sukan
Kita bergerak setelah ditegur
Kita buat kajian buat analisis SWOT -
13.Ambil usaha untuk mencemerlangkan bidang kokurikulum.
14.Jika kita mahu seribu cara
Jika kita tidak mahu seribu dalih.
Budaya mencari alasan perlu dikikis.
15. Kita perlu mengenal pasti murid berpotensi, gerakan melatih murid peerlu diadakan,
Ketandusan kepimpinan sukan perlu diatasi.
17.Sukan untuk elit, sukan untuk semua.-kita buat sukan secara ala kadar. Satu fenomena yg tidak betul.
18.Kita berharap kita buat perancangan semula.
19.Faktor pengetua menentukan kejayaan sekolah..

20. Tiga faktor pengetua yg hebat:

1.Harus komited utk berjaya-laksanakan tugas harian
kekal semangat kental. , dia perkenal pembaharuan utk sek
2.Perlu agresif- sentiasa mendesak untuk mencapai matlamat.
3.Perlu kemahiran komunikasi-visi-misi sek .
4.Bersikap tegas dan tetap pendirian

Mengikut Dr Sulaiman Al Karumi- Beberapa teori berkongsi utk menjadi pegetua berjaya

1.Pemimpin mesti menanam komitmen dlm diri sendiri-mesti memulakan sesuatu pekerjaan.
2.Elakkan menunda sesuatu pekerjaan
3.Pekerjaan yg mengulang akan memantapkan pekerjaan
4.Buat sesuatu kerja dgn semangat mujahadah

3 halangan kejayaan.
3.1 malas
3.2 bimbang/lemah-
3.3 cepat bosan/jemu- apahal kita belum buat kerja

Catatan
Sahiful Bahari Ab Rahman
Pengetua SM Sains Machang.